Beschreibung

Ist konfessioneller Religionsunterricht heute noch zeitgemäß? 

Die Tatsache, dass an Wiener Volksschulen die muslimischen Kinder bereits in der Mehrheit sind, hat zuletzt für Schlagzeilen und zur Forderung geführt, Religionsunterricht durch Demokratiebildung zu ersetzen.

Welche Aufgaben hat konfessioneller Religionsunterricht angesichts zunehmender religiöser und kultureller Vielfalt in der Gesellschaft? Welche Überlegungen gibt es, das Konzept von Religionsunterricht weiterzuentwickeln?

Diesen Fragen soll in dem Vortrag, der auch zum Gespräch und zum Weiterdenken einladen möchte, nachgegangen werden.